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Am Anfang war das kritische Denken

Unter der Leitung und Beteiligung des Präsidenten der Syrischen Privaten Universität, und im Rahmen der Bemühung der wissenschaftliche Gemeinschaft an der Universität eine günstige Umgebung für Lernen und Bildung zu bestärken und Lebensfähigkeiten & wissenschaftliche Forschung zu entwickeln, wurde das erste Symposium um Philosophie des kritischen Denkens und sein Grundlagen in akademischen Umgebung, am Donnerstag 23/5/2019 am Damaskus Zentrum für Forschungun und Lehre (Midad Zentrum) gehalten.

Der Präsident der Universität, Universität Vizepräsident, einige Dekane und Vizedekane, Universitätsadministrator, einige Direktoren der universität zentralverwaltung nahmen an dem Symposium teil. Herr Hames Zreik, der Direktor des Medad Zentrums, und Dr. Isaf Hamad, die Leiterin der Kulturabteilung des Zentrums, nahmen ebenfalls teil.

Das Symposium wurde in zwei Hauptteile unterteilt:
In der ersten wurden umfangreiche praktische und philosophische Erklärungen über das Konzept des kritischen Denkens und seine Bedeutung in verschiedenen Komponenten der akademischen Welt d.h. Studenten, Lehrerkollegium und Verwaltung, präsentiert.

Während das zweite Hauptteil enthalten ein konzentrierte Geistesblitz Sitzung zu den Themen des Symposium. Der Universität Präsident Prof. Dr. Nazir Ibrahim, öffnete das Symposium mit einen Vortrag über Kollaboratives Lernen und die Bedeutung des kritischen Denkens und Denkfähigkeiten im Allgemeinen in den akademischen Umgebungen. Dananach Dr. Mohamed Tagos der Forscher am Midad Zentrum und professor an der Fakultät für Philosophie an Damaskus Universität stellte eine umfangreiche und tiefe Erklärung der Methoden, Ansätze, Werkzeuge und Zwecke des kritischen Denken.

Die diskussion der Abschluss Geistesblitz Sitzung Unterteilte in Lernen Mechanismen der Fähigkeiten des kritischen Denken in verschiedenem Spezialisierungen, ihre Messmöglichkeiten, und die unterschiedlichen Ansätze, um diese Fähigkeit als ein wesentliches Merkmal des Lebens der Studenten, Professoren unf Verwaltungsangestellte der Unversität zu machen.
Es ist erwähnenswert, daß das kritische Denken, einer der weltweit zehn spezifischen Fähigkeiten ist, die als grundlegende Fähigkeiten ein Universitätsabsolvent des einundzwanzigsten Jahrhunderts während seines Studiums und nachher sich erworben und entwickelt werden muß.
Angeblich, die modernen Universitäten, als Bildungsinstitutionen sollten die erforderlichen Potenziale, Strukturen und Humanressourcen bereitstellen, um aller Komponenten der akademischen Gemeinschaft, diese Fähigkeiten kontinuierlich ermöglichen zu erwerben und weiterzuentwickeln.
Der Präsident der Universität betonte am Ende daß dieses Symposiums nur ein Abfang eines integrierten Programms mit dem Midad Zentrum ist, und daß die Syrische Private Universität auf die Integration dieser grundlegenden Fähigkeiten in allen allgemeine akademische, spezialisierte, soziale oder Unterhaltung Funktionen des universitären Lebens, begangen ist.
Der Kanal der Syrischen Privaten Universität auf YouTube wird in den kommenden Tagen eine vollständige Aufzeichnung des Symposiums und seiner Diskussionen präsentieren.

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