Akademische Betreuung an der Universität:
Akademische Betreuung wird als wesentliches Element des akademischen Prozesses betrachtet, durch den viele Einrichtungen für die Studenten angeboten werden. Die akademische Betreuung ist die erste Unterstützung der Studenten während ihres gesamten akademischen Lebens. Es gibt ihnen lehrreiche Informationen und hilft ihnen, ihre Kurse auszuwählen und zu registrieren. All dies ist ein wichtiger Faktor, der ihnen dabei hilft, sich mit dem Studium an der Universität und ihren Anforderungen anzupassen. Die meisten Universitäteinrichtungen hängen von den Erfahrungen der Lehrkräfte ab, um die Studierenden in den folgenden Bereichen zu beraten:
· Informieren Sie die Studierenden über die Auswahl der Spezialisierung.
· Bieten Sie den Studenten Anregungen und Ratschläge, um ihre wissenschaftlichen Leistungen zu verbessern.
· Den Studierenden helfen, auftretende akademische und administrative Probleme zu überwinden
· Ermitteln Sie die Interessen und Trends der Studenten und entwickeln Sie ihre individuellen Potenziale.
· Nutzen Sie alle an der Universität vorhandenen Erfahrungen.
Wissenschaftliche Beratung ist eine der wichtigsten Dienstleistungen, die das akademische und praktische Wissen der Studierenden positiv beeinflusst. In Anbetracht der Änderungen bei der Anmeldung einer Universität sind die Studenten während ihres gesamten akademischen Lebens Bedarf an Anleitung und Betreuung, um mit diesen Veränderungen fertig zu werden, als vertrauenswürdige Informationsquelle und erforderliche Fähigkeiten. Dieser Service hilft den Studenten, sich an sie zu gewöhnen das Universitätsumfeld und ermöglicht ihnen, ihre Leistung zu verbessern und sie mit Energie zu versorgen, um weiter voranzukommen.
Aufgaben des Vorgesetzten:
1. Die Studierenden mit den Lehrplänen der Fakultät vertraut machen (Stufen, Spezialisierung, obligatorische und fakultative Kurse an Universitäten und Fakultäten), Bestimmungen für den Übergang von einer Stufe zur nächsten.
2.Die Studierenden mit Namen, Codes, Voraussetzungen, Äquivalenten, Reihenfolge und Namen der Kurse vertraut machen und den Studenten die besten Mittel nennen, um von ihnen zu profitieren.
3. Machen Sie sich mit den Stunden des Guthabens vertraut.
4. Bieten Sie den Studierenden eine akademische Beratung an und helfen Sie ihnen, die geeigneten Kurse auszuwählen, nachdem Sie die Leistungen Ihres Universitätslebens (GPA, AGPA) überprüft haben.
5. Den Studenten akademische Systeme vorstellen (Kreditstunden, Registrierung, Schätzungen und Warnungen, Einstellung unter akademischer Kontrolle), Punktäquivalent, Buchstabenäquivalent, GPA, AGPA und ihre Berechnungsmethode erläutern.
6. Ermutigen und unterstützen Sie überlegene und begabte Studenten und helfen Sie unübertroffenen Studenten , ihre wissenschaftlichen Leistungen zu verbessern.
7. Entwicklung des Selbstpotentials der Schüler, um ihre eigenen Probleme zu lösen und ihre akademische Karriere zu verbessern.
8.Fördern Sie die Studenten dazu an, im Bildungsprozess eine positive Rolle zu spielen, z. B. die Teilnahme an Aktivitäten der Universität und der Fakultät.
9. Stellen Sie sicher, dass die Studenten über die Termine für die Anmeldung, das Hinzufügen und Ablegen von Kursen und die Änderungen gemäß den offiziellen Bestimmungen informiert sind.
10.Helfen Sie jedem Studenten individuell, seine Leistungsstunden entsprechend seinem maximalen und minimalen Potenzial und dem akademischen System zu registrieren.
11. Helfen Sie den Studenten , die akademischen Formulare mit allen erforderlichen Informationen korrekt auszufüllen und rechtzeitig einzureichen.
12. Führen Sie die Studenten auf die geeignete Art und Weise, wie Sie ab dem Sommersemester profitieren können, d. H. Schlagen Sie die zu registrierenden Kurse vor und legen Sie ein Programm für die Durchführung von akademischen Plänen und Projekten fest.
13. Machen Sie neue Studenten mit den universitären Einrichtungen, Aufgaben und Verwaltungshierarchie vertraut.
14. Bereiten Sie für jeden Studenten eine spezielle Datei für das akademische Leben vor.
15. Betonen Sie, wie wichtig es ist, an theoretischen Vorlesungen und praktischen Sitzungen teilzunehmen, und erklären Sie das Risiko und die Konsequenzen einer Abwesenheit. Erklären Sie den Studierenden, dass der Prozentsatz der Fehlzeiten, der 15% der gesamten Vorlesungen und Sitzungen überschreitet, die Teilnahme an den Kursen verhindert die Abschlussprüfung am Ende des Semesters.
16. Erklären Sie den Studenten die Prüfungsordnung und -anweisungen und betonen Sie die Wichtigkeit der vollständigen und strengen Einhaltung dieser Bestimmungen, insbesondere das Schreiben mit blauen Stiften.
17.Erklärung der Prüfungsstrafen an die Studenten bei Betrug und Störung im Prüfungsraum.
18. Erklären Sie den Teilnehmern die Anforderungen für den Abschluss (Gesamtzahl der Kreditstunden, erforderlicher Durchschnitt für den Abschluss, Ergebnisse, Noten, Punkte, Anzahl der zulässigen, unter Vorbehalt bestandenen Punkte usw.).
19. Erklären Sie die Bedeutung der Besoldungsgruppe I = in abgeschlossen (wenn ein Student aus Gründen, die er nicht zu vertreten hat, das Vollzeitstudium nicht fortsetzen kann), die Besoldungsgruppe Z = Null (wenn ein Student aufgrund von Fehlzeiten oder Strafen von der Abschlussprüfung ausgeschlossen wird).
20. Erläutern Sie die Bedeutung der Besoldungsgruppe W = Rücktritt (wenn ein Student einen Kurs abbricht, wird er bei der Berechnung seines AGPA nicht berücksichtigt).
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